Odpowiedzi na to pytanie szukali uczniowie klasy 2a realizując zadanie projektowe. Na początku obejrzeli film „Jak polecieć w kosmos?”, w którym pan Leszek Błaszkiewicz (astronom) opowiadał, jak zorganizować wyprawę kosmiczną. Następnie udzielili odpowiedzi na pytania:
- Kto może zostać astronautą?
- Co kosmonauta musi zabrać ze sobą na statek kosmiczny?
- Czy rakieta kosmiczna zużywa dużo paliwa?
- Co to jest budżet?
- Na czym polega tworzenie budżetu?
Po wyjaśnieniu nurtujących pytań przystąpili do wspólnej zabawy, w ramach której spróbowali samodzielnie stworzyć budżet projektu lotu międzyplanetarnego.
Pracując w kilkuosobowych grupach, uczniowie musieli zaplanować wydatki związane z przygotowaniem swojego zespołu do lotu kosmicznego. Ograniczony budżet oraz pozostawienie rezerwy finansowej na nieprzewidziane wydatki były dla nich nie lada wyzwaniem. Wspólne planowanie wyprawy sprawiło wszystkim dużo radości. Było również powodem wielu emocji związanych z obawą, czy wystarczy środków finansowych na pokrycie nagłych wydatków związanych z naprawą wadliwych sprzętów.
Okazało się, że uczniowie bez większych problemów poradzili sobie z tym zadaniem.
.png)